Golpear con los dedos de los pies, balancear los pies, volcar las sillas, caerse de los pupitres… ¿Te recuerdan estas situaciones a tu aula? Los alumnos de hoy parecen necesitar más estímulos y más movimiento que nunca. Quizás se deba al mayor uso de pantallas tanto en la escuela como en casa, o quizás simplemente a un mayor nivel de energía, pero sea cual sea el motivo, los profesores se ven obligados a adaptar la enseñanza en el aula a las necesidades de estos cuerpos inquietos dentro de las cuatro paredes.  

Una forma de brindar a los estudiantes más oportunidades de movimiento es mediante el uso de asientos flexibles. Estos pueden variar en cada aula, e incluyen desde mecedoras y taburetes oscilantes hasta escritorios de pie y sillas con forma de pelota.

La forma en que se introducen los asientos flexibles en el aula es tan importante como el tipo de asientos que se introducen y dónde se utilizan. A continuación, se presentan algunos aspectos a considerar y cómo sacar el máximo provecho de estas opciones de asientos únicas.

 

Ventajas y desventajas de la disposición flexible de los asientos en las aulas

Si bien la disposición flexible de los asientos se ha popularizado en las aulas de primaria y secundaria, no es la opción adecuada para todas las aulas ni para todos los alumnos. Por lo tanto, antes de incorporar esta opción a tu aula, considera primero las ventajas y desventajas.

Ventajas de los asientos flexibles en el aula

La disposición flexible de los asientos en el aula ofrece opciones a los estudiantes, permitiéndoles ejercer su autonomía y decidir cómo y dónde sentarse. Además de estas habilidades para la vida, las ventajas de la disposición flexible de los asientos incluyen:

• Mejorar el comportamiento. Algunos estudiantes necesitan moverse, inquietarse y saltar durante todo el día, a menudo más de lo que el entorno escolar típico les permite. Los asientos flexibles les permiten moverse cuando lo necesitan, lo que les ayuda a ser menos inquietos, a distraerse menos, ¡o ambas cosas!
• Motivacional. Cuando se permite a los estudiantes sentarse (o ponerse de pie) y trabajar de la manera que mejor se adapte a ellos y a su estilo de aprendizaje, están más motivados para asistir a la escuela e interactuar con el material, lo que les ayuda a ser mejores aprendices y estudiantes durante todo el año.
• Inclusivo. No todos los estudiantes son iguales, y el mobiliario estándar puede no ser el más adecuado para ellos. Los asientos flexibles les brindan las alternativas inclusivas que necesitan para sentirse cómodos y rendir al máximo.
• Colaborativo. Muchas opciones de asientos flexibles son, como su nombre indica, flexibles. Se pueden mover rápida y fácilmente por la sala, lo que permite que usted y sus alumnos formen y reorganicen grupos y distribuyan los asientos. Esto puede propiciar un entorno de aprendizaje más colaborativo, donde los alumnos trabajan juntos en un ambiente cómodo.

Desventajas de los asientos flexibles en el aula

Los asientos flexibles pueden cambiar el funcionamiento de tu aula, pero no siempre para mejor. Aquí te presentamos las desventajas a considerar.

• Espacio. Algunas opciones de asientos flexibles ocupan más espacio que las opciones de asientos tradicionales, lo que dificulta su integración en aulas pequeñas o con formas irregulares. Es bueno y lo que les ayuda a tener éxito. ¡Rara vez tengo que intervenir y me encanta ver lo que eligen los niños! 
• Gestión del aula. Si bien los asientos flexibles pueden ayudar a los estudiantes a controlar su inquietud, no todos poseen las mejores habilidades de autorregulación. Si tiene uno o más estudiantes con este tipo de dificultad, los asientos flexibles podrían no mejorar su comportamiento como usted desea, lo que podría generar problemas de gestión del aula. 
• Opciones limitadas Porque la mayoría de las aulas tendrán una mezcla de métodos tradicionales y asientos alternativos Con tantas opciones, es probable que no todos puedan sentarse en el tipo de asiento flexible que desean cuando lo desean. Aprender a compartir es, por supuesto, parte de la experiencia escolar, pero en algunos casos, puede generar problemas de comportamiento.

Qué debes tener en cuenta antes de añadir asientos flexibles a tu aula.

Si has decidido que los asientos flexibles son adecuados para tu aula, aquí tienes lo que debes tener en cuenta antes de comprarlos.

¿Qué encajará?

Dependiendo de los elementos que incluyas, es posible que necesites más espacio para algunos tipos de asientos flexibles. Por ejemplo, un taburete oscilante puede requerir espacio adicional en los cuatro lados para que haya margen de balanceo, mientras que una pelota de equilibrio puede ocupar más espacio que una silla estándar. Considera el tamaño de tu aula y cuánto espacio necesitas para que todos se muevan con seguridad.

Numero de estudiantes

Es poco probable que dispongas de asientos flexibles para todos los estudiantes. Asimismo, es posible que no quieras permitir que los estudiantes utilicen estas opciones durante todo el día. Por lo tanto, considera cuántos estudiantes podrían necesitar asientos flexibles a la vez o cuándo lo permitirás.

Por ejemplo, puede permitir el uso de asientos flexibles únicamente durante las actividades grupales, pero no durante las prácticas de laboratorio de ciencias. Asimismo, puede estipular que los asientos flexibles solo se pueden usar en el rincón de lectura y no junto a la alfombra utilizada para las actividades en grupo.

¿Quiénes utilizan los asientos flexibles?

No todas las opciones de asientos flexibles son apropiadas para el desarrollo infantil. Por ejemplo, se podría usar una bicicleta estática para que los estudiantes pedaleen mientras leen, pero algunos niños de preescolar, como los de dos o tres años, quizás aún no tengan el equilibrio o la fuerza necesarios para beneficiarse de este tipo de asiento flexible.

Cómo introducir asientos flexibles en tu aula

Tanto si se empieza el año con asientos flexibles en clase como si se añaden a medida que avanza el curso, se trata de una novedad, y los alumnos necesitarán orientación y límites para usarla adecuadamente.

Antes de que los alumnos puedan usar asientos flexibles, conviene mostrarles la forma correcta e incorrecta de usarlos. Por ejemplo, si hay una mecedora, hay que demostrar que los alumnos deben sentarse mientras se mecen, en lugar de, por ejemplo, pararse sobre ella.

Considere también enviar a casa un contrato sobre la flexibilidad de los asientos, para que los padres puedan hablar con los alumnos sobre las normas y expectativas respecto a su uso en el aula. Esto puede ayudar a los estudiantes a comprender que sentarse en estas opciones alternativas es un privilegio, no un derecho, y que se les puede retirar si hacen mal uso de ellas.

Asientos flexibles para cada aula

Los asientos flexibles pueden ser una herramienta útil para la gestión del aula. Permiten a los niños elegir el tipo de asiento que mejor les funcione y les ayudan a liberar energía en un entorno que les permite concentrarse. Sin embargo, los asientos flexibles no siempre son adecuados para todas las aulas ni para todos los alumnos.

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